Dehors, on apprend autrement.
À 16h30, la journée d’école est terminée. Pour certains enfants, cela signifie rentrer à la maison, goûter, devoirs et écrans. Pour d’autres, c’est le moment de chausser les baskets, de monter sur un vélo et de partir dehors.
Lire l’articleQuand j’ai imaginé les Demi-Journées Aventure, je ne voulais pas simplement proposer une activité de plus. Je voulais offrir aux enfants du temps pour bouger, explorer, apprendre et faire par eux-mêmes. Et parfois, une matinée suffit pour créer une vraie aventure : « Papa, aujourd’hui on a trouvé une trace ! » « Maman, maintenant je sais faire des nœuds ! » « On a construit une cabane ! » « On a cherché des dinosaures ! » C’est ça, l’esprit Breaklines.
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